Educación y formación.

Objetivo: Garantizar el derecho a una educación de calidad para todos y todas como principio irrenunciable de equidad; garantizando el acceso de todas las personas a la educación sin ningún tipo de discriminación por razones económicas, sociales, culturales o étnicas; potenciando el conocimiento de nuestra realidad social, cultural, histórica y medioambiental; y atendiendo con preferencia a aquel alumnado con necesidades educativas especiales, conscientes del valor integrador de la educación. Ésta debe organizarse en la preeminencia de la escuela pública, con la introducción de un conjunto de valores y de compromiso entre el alumnado, la familia y el profesorado, que ayuden a mejorar el proceso de educación.

Acciones:

•  Defender, auspiciar y desarrollar un sistema público de calidad, equitativo y solidario que garantice la educación efectiva de todos y todas los que viven en Canarias.

•  Desarrollar y ampliar los marcos de colaboración entre la Familia y la Escuela de forma que se complemente el conocimiento del hijo/alumno, se respeten criterios educativos compartidos y se pongan en marcha acciones coordinadas entre la escuela, la familia y la comunidad.

•  Mejorar la implantación de la Formación Profesional , buscando fomentar la seguridad en el trabajo, la emprendeduría y la empleabilidad del sistema, atendiendo siempre a las necesidades de empleo que exista en cada momento en cada uno de los territorios insulares.

•  Fomentar y difundir las expresiones de canariedad , de nuestra cultura y de nuestra identidad como pueblo.

•  Convertir las universidades canarias en verdaderos motores de la formación académica en las islas, garantizando su carácter público, aumentando la oferta de titulaciones y extendiendo su ubicación a todas las islas.

•  Aumentar el número de becas públicas tanto para la educación obligatoria como para la universitaria, siendo este aumento en su número y en su cuantía.

•  Incorporar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a las aulas.

•  Potenciar el aprendizaje de la segunda lengua extranjera , facilitando para ello la movilidad de los/as jóvenes al extranjero.

•  Facilitar el acceso del estudiantado a los centros de estudios poniendo en marcha planes de transporte público desde cualquier punto de las islas, abaratando precios y aumentando frecuencias.

•  Poner en marcha un plan especial para combatir el alto índice de fracaso escolar que existe en Canarias poniendo en marcha para ello cuantos instrumentos sean necesarios (control del absentismo escolar, tutorías de padres y madres, etc).

•  Propiciar el desarrollo de programas municipales en el ámbito educativo, promover actividades extraescolares promovidas y/o respaldadas por los Ayuntamientos, Cabildos, AMPAS y otras ONGs encaminadas a la integración escolar.

•  Ampliar los programas comunitarios de atención a sectores con carencias manifiestas, que inciden sobre el alumnado, promovidos por la Consejería de Educación, la Consejería de Asuntos Sociales, los Ayuntamientos, los Cabildos, AMPAS, ONGs y potenciar las Escuelas Taller y las Casas de Oficios.

Salud.

Objetivo: Promover hábitos de vida saludables en el sector juvenil, garantizando la integración de los aspectos preventivos y asistenciales. La juventud no vive ajena a los problemas en la Sanidad Canaria, por eso, NC-NG debe defender el valor de la universalidad y la calidad como elementos centrales del Servicio Público de Salud. No podemos seguir permitiendo la fuga de capital público a la concertación privada, que no hace más que agravar el ya penoso estado de la Sanidad Canaria.

Acciones:

•  Realizar campañas informativas y formativas para la promoción de estilos de vida saludables dirigidas a la población juvenil, integrando la capacidad de expresión, la solidaridad, las habilidades sociales, la autoestima, los valores, et., haciendo especial hincapié en aquellas campañas que actúen en problemas de salud con mayor incidencia entre la juventud (accidentes de tráfico, adicciones, enfermedades de transmisión sexual, embarazos no deseados o prematuros y trastornos en la conducta alimenticia).

•  Promover la práctica de la actividad física y el deporte así como otras actividades culturales, de ocio y tiempo libre , dirigidas tanto a la población joven en general, como a la juventud con problemas específicos de salud, para su promoción y reinserción social desde un enfoque terapéutico.

•  Potenciar la educación para la salud en los centros escolares.

•  Proponer acciones formativas para la salud dirigidas a madres, padres, niños/as y jóvenes como instrumento de información, conocimiento, orientación, prevención y apoyo a problemáticas y necesidades específicas con el fin de promover hábitos saludables de vida.

•  Potenciar y apoyar un Servicio Público de Salud de calidad, que se amolde a los cambios derivados del aumento de población, con recursos humanos y materiales que no permitan el colapso.

•  En cuanto a los trastornos en la conducta alimenticia planteamos cubrir las necesidades derivadas de esta enfermedad psíquica y física, comenzando por incluirla de forma real en la sanidad pública. Teniendo en cuenta que el mayor porcentaje de las personas afectadas están comprendidas en las edades de 13 a 30 años, orientar campañas informativas, de prevención y sobretodo de detección en la población joven.

•  Crear más centros de salud u hospitales en los barrios y localidades en los que el aumento poblacional así lo demande.