jueves, 08 enero 2009
 
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NC PROPONE UN PLAN INTENSIVO A FAVOR DEL ÉXITO ESCOLAR, QUE MEJORE 15 PUNTOS SUS ACTUALES TASAS Imprimir E-mail
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Incluirá un plan de medidas de igualdad de oportunidades en zonas con indicadores socioeducativos que lo demanden. Plantea aumentar progresivamente el gasto educativo público para que alcance el 6% del PIB.

Desarrollar un Plan intensivo de mejora del éxito escolar que incorpore actuaciones multidisciplinares especialmente en la educación obligatoria y de coordinación de los distintos niveles de la administración, aumentando los programas de diversificación curricular y todos aquellos que nos acerquen a la mejora en un 15% de las tasas de éxito actuales. Esta es una de las propuestas de Nueva Canarias en Educación.

Este Plan de mejora del éxito escolar incluirá medidas de igualdad de oportunidades en zonas con indicadores socioeducativos que lo demanden, así como medidas directas de calidad, innovación e investigación y mejoras en la organización y gestión de los centros en todos sus ámbitos.

Para NC es determinante impulsar un modelo de escuela inclusiva y promotora de una igualdad de oportunidades real, que incremente los niveles de formación y el éxito escolar para toda la ciudadanía, especialmente en la enseñanza obligatoria. Para ello es clave una apuesta coherente y firme, con recursos, por la Atención a la Diversidad (darle a cada alumno lo que precisa para avanzar). No hay igualdad de oportunidades si no se compensan las desigualdades.

Prioridad inversora
Para Nueva Canarias, la educación es la herramienta clave trascendental para construir un país canario vertebrado, solidario y próspero. Por eso, constituirá una prioridad inversora, una preferencia en la difusión y participación social, una apuesta de consenso y una vía de reducción de las desigualdades sociales.

NC propone, en consecuencia, el aumento progresivo del gasto educativo público para que este alcance el 6% del Producto Interior Bruto de Canarias en educación y el 1,5% en investigación (I+D+i). Así como promover medidas de compensación educativa, conciliación de la vida familiar y laboral, y apoyo a las familias: extendiendo la gratuidad de material y libros; creando plazas públicas de 0 a 3 años que respondan gradualmente a la demanda; incrementando las plazas de desayunos y comedores escolares; y aumentando las becas y flexibilizando los requisitos para incorporar a las clases medias.

Otra propuesta recogida en el programa educativo de NC es impulsar una Ley de Educación de Canarias favorecedora de la igualdad y la modernización del sistema educativo, que impulsará acuerdos y compromisos con la administración local, profesorado, familias, agentes socioeducativos y los centros sostenidos con fondos públicos, incorporando medidas reales de financiación y calidad educativa.

Nueva Canarias pretende, asimismo, potenciar el desarrollo curricular de contenidos canarios en todos los niveles educativos y en la Universidad, desarrollando las competencias plenas en materia de educación, impulsar las enseñanzas de idiomas y las nuevas tecnologías. Así como vincular la formación con el empleo, fomentar la participación democrática de las familias en los centros educativos, aumentar los equipos multidisciplinares de especialistas y de apoyos y reforzar la prevención de la violencia y de la conflictividad escolar.

Aulas de integración
En la Educación Secundaria, promoverá la creación de Aulas de Integración, con ratios muy reducidas, dirigidas a la atención especializada de alumnado con problemas de disciplina o comportamiento. Así se evitaría el enviarlos a sus casas o trasladarlos de centro, actuando en el origen del problema y generando cauces para su solución.

Igualmente, plantea la creación de la Oficina de Defensor del Usuario, a través del Consejo Escolar de Canarias, como órgano consultivo y de orientación para alumnado y familias. E impulsar la detección precoz, desde su entrada en el sistema educativo, de los problemas o dificultades para el aprendizaje de los niños y niñas, así como la intervención temprana de los especialistas en las distintas áreas educativas y sociales.

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